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第234章 急电（第1页）
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教育部在1855年得到三百万复华美元的拨款，其中超过一半都投入到，以高等学堂为骨架建立的新雍州综合大学。
算到第一批学生身上，说是以黄金为其铸造课桌也不为过。
幸好这些学生也不负众望，在超越时代的基础知识上，推导、研发出大量应用技术，成为推动新雍州工业发展至关重要的一环。
但让杨福生最自豪的，并不是这些珍贵的大学生，而是卓有成效的扫盲工作，和依托于各公司成立的职业技术学校。
前者让目不识丁的移民了解中华民族伟大的过去，能够理解新雍州所背负的使命。
而后者为各公司培养了大量精英骨干，在急速扩张阶段保证稳定。
“教育部现在的困境是师资力量不足，很多时候只能赶鸭子