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,曦曦就更来劲了,她大声地在车里念了起来:“张大嘴巴+a……”
听到曦曦念这个,兰馨也不由自主地跟着念了起来:“嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee……”
念完后,两个小姑娘都看着对方咯咯地笑了起来,这个顺kou溜,念得还是蛮有意思的。
瞧着她们时而吐槽,时而开心的样zi,杨轶还是放xia了心。
至少,独立zuo作业遇到问题
当然,曦曦还有数学作业、英语作业,不过,这些作业都还算是比较有趣的,比如数学作业是从一到十,要从生活中找到这些数量对应的wu品,像一个fei皂、两块ao巾、三n牙刷等等,并不是无聊的重复抄写型作业。
杨轶在念手机上老师布置的作业时候,曦曦也在看着爸爸,似乎在等待着什么。
但今天开始,杨轶可不会再手把手地带着她zuo作业了!
“老师的这些作业,你都知dao什么意思了吗?”杨轶笑着问dao。
曦曦dian了diantou,小手儿比划着说dao:“李老师,李老师有说过呢!她说要zuo这么大的卡片,然后把字母写上去,念给粑粑麻麻听。还有……”
小姑娘叽叽喳喳地说了一通,几乎是复述了一遍老师们说的话,她的记忆力还真的tg好的,尤其是短期的记忆,当天发生的事qg,杨轶让她讲述一遍,她基本上都能说得chu来。
杨轶将客厅里的茶几清理gan1净,这个茶几现在作用不大,正好可以专门留给曦曦zuo作业。
曦曦站在一边,好奇地看着爸爸,只见他在上面摆上了一叠a4的白纸,一张长长的塑料尺zi,还有一只长长的铅笔。
“过来!”杨轶笑着招招手。
曦曦a上屁颠屁颠地跑了过来,以为爸爸要带自己zuo作业了。
“三个作业,你就在这里zuo吧!”杨轶拍了拍曦曦的小肩膀,柔声说dao,“比如语文作业,你an照老师教的那样,用那个尺zi将白纸裁成一张张卡片,接着将今天学到的几个拼音字母写上去,注意还有不同的音调……”
杨轶讲了一通后,才笑dao:“等你把这些zuo完,爸爸再过来看你的成果,听你跟爸爸念拼音,好吧?爸爸现在要去zuo晚饭了!”
曦曦却着急了起来,她拉着爸爸的手,嘟起小嘴巴,不乐意地说dao:“不好呢!